Lek og læring

Hvem er jeg?Klare-selv-fasen har å gjøre med utviklingen av selvet. Barnets oppfatning av at det er et selvstendig vesen begynner å ta form mye tidligere, fra det oppdager at det kan påvirke andre menneskers atferd ved for eksempel å gråte eller å smile.   Men nå...

For et barn er det like naturlig å tegne som å snakke. Deres tegning er en form for lek. Det er derfor viktig å legge til rette for slik aktivitet og ha godt materiale tilgjengelig. Oppmuntre barnets utforskertrang og ha en åpen holdning. Barns...

Det har vært en enorm utvikling innenfor hjerneforskning det siste tiåret. Mange av hjernens mysterier er i ferd med å avdekkes. Noen av de mange viktige funnene bekrefter det foreldre og lærere lenge har trodd: Måten du omgås ditt barn på, og de erfaringene...

Ved fødselen bryter barnet den lange tausheten og skriker for første gang. Mor skriker kanskje også, og barnet kjenner med en gang stemmen hennes, enten hun ler, prater, gråter eller skriker. Så legges barnet til brystet, og mor hilser den nyfødte med myk koseprat....

Svaret på dette spørsmålet avhenger av hvordan vi definerer hukommelse. Moderne forskning viser at hukommelse kan anta mange former, og at alle formene ikke utvikles like tidlig. Hukommelsen gir oss en følelse av kontinuitet, identitet og mening. Vi er i en viss forstand vår egen...

I enkelte deler av hjernen lages det så mange nye forbindelser (synapser) mellom hjernecellene at det er tvilsomt om barnet noensinne kommer til å bruke dem alle. Forbindelsene gjør hjernen i stand til å ta imot mange nye inntrykk og behandle mengder av ny...

Vi har lenge trodd at utviklingen er forutbestemt og basert på nervesystemets modning. I boken "Motorisk utvikling" argumenterer Vorland Pedersen og Sigmundsson for at motorisk utvikling også er motorisk læring. Hver bevegelse tilegnes gjennom øving, prøving og feiling. Hvordan motorikken utvikler seg, er dermed...

Hva er kommunikasjon? Mennesket har to hovedformer for kommunikasjon – verbal og ikke-verbal. Voksne språkbrukere bruker begge formene samtidig – når vi uttrykker oss gjennom tale (verbalt), kan vi ikke unngå å samtidig uttrykke oss ikke-verbalt. Vi bruker mimikk, gester, øyekontakt, kroppsholdning osv. for å...

Ettåringen er nysgjerrig Forskning viser at barn mellom 8–14 måneder er svært interesserte i omgivelsene sine og bruker overraskende mye tid på å studere ting bare med øynene. Slik innhenter barnet informasjon, og faktisk er dette, med unntak av soving, den mest tidkrevende aktiviteten hos...

Teksten er hentet fra Spedbarnsboken (59. utgave, 2025-2026) og er skrevet av helsesykepleier Ingeborg Berg-Olstad i Helsedirektoratet. Barnet vil dele opplevelser med deg, lede oppmerksomheten din mot noe det er opptatt av og gleder seg over det du vil dele med det. Leker blir mer...